İSTANBUL (Enerji Portalı) – Bursa Uludağ Üniversitesi, Aydın Adnan Menderes Üniversitesi, İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Gebze Teknik Üniversitesi, Munzur Üniversitesi ve Gaziantep Üniversitesi çok sayıda akademisyen (Profesör, Doçent, Doktor Öğretim Görevlisi, Araştırma Görevlisi) alımı yapıyor.
Üniversite rektörlüklerinden yapılan açıklamada üniversitede enerji ile alakalı farklı bölümlerine farklı alanlardan mezun olmuş akademisyen alımı yapılacağı bildirildi.
Bursa Uludağ Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Çevre Mühendisliği ve İnşaat Mühendisliği ve Teknik Bilimler MYO Elektrik ve Enerji bölümlerine 1’er Profesör alımının da yer aldığı ihtiyaç duyulan personel listesi şöyle:
| BİRİM | BÖLÜM | ANABİLİM DALI | KADRO ÜNV. | K.D. | AD. | AÇIKLAMA |
| DEVLET KONSERVATUVARI | MÜZİK | TÜRK MÜZİĞİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Lisans ve Lisansüstü eğitimlerini Türk Müziği Konservatuvarı bünyesinde bitirmiş ve aynı alanda Doçent unvanı almış olmak. Devlet Konservatuvarı Türk Müziği Anasanat Dalı’nda en az 5 yıl Doçent olarak çalışmış olmak. |
| EĞİTİM FAKÜLTESİ | EĞİTİM BİLİMLERİ | EĞİTİM PROG. VE ÖĞRETİM | PROFESÖR | 1 | 1 | Eğitimde şiddet ve zorbalık, Öğretmen adaylarında öz-yeterlik, öz -düzenleme ve Eğitimde teknoloji kullanımı konularında çalışmaları olmak |
| EĞİTİM FAKÜLTESİ | EĞİTİM BİLİMLERİ | REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK | PROFESÖR | 1 | 1 | Eğitimde öğretmen adaylarında öz-yeterlik, Geştalt temas biçimleri ve duygusal zeka konularında çalışmaları olmak. |
| EĞİTİM FAKÜLTESİ | GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ | MÜZİK EĞİTİMİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Piyano alanında sanatta yeterlik yapmış olmak ve Piyano eğitiminde kullanılan genişletilmiş piyano teknikleri konularında çalışmaları olmak. |
| EĞİTİM FAKÜLTESİ | TEMEL EĞİTİM | SINIF EĞİTİMİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Fen öğretiminde ilgi gelişimi, Motivasyon , Oyun, Öğrenme, Biçimlendirici değerlendirme konularında çalışmaları olmak. |
| EĞİTİM FAKÜLTESİ | YABANCI DİLLER EĞİTİMİ | ALMAN DİLİ EĞİTİMİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Bilgi Teknolojileri ve Almanca Öğretimi konularında çalışmaları olmak. |
| EĞİTİM FAKÜLTESİ | YABANCI DİLLER EĞİTİMİ | ALMAN DİLİ EĞİTİMİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Otonom Öğrenme ve İkinci Yabancı Dilde Okuma Stratejileri konularında çalışmaları olmak. |
| EĞİTİM FAKÜLTESİ | YABANCI DİLLER EĞİTİMİ | FRANSIZ DİLİ EĞİTİMİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Fransız Dil Eğitimi alanında çalışmaları olmak. |
| EĞİTİM FAKÜLTESİ | YABANCI DİLLER EĞİTİMİ | İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Çocuklara yabancı dil öğretimi, Yabancı dil öğretim programı ve Öğretmenlik uygulaması konularında çalışmaları olmak. |
| EĞİTİM FAKÜLTESİ | YABANCI DİLLER EĞİTİMİ | İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Öğrenen Özerkliği, Avrupa Dil Portfolyosu, Diller İçin Avrupa Ortak Başvuru metni konularında çalışmaları olmak. |
| FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ | FELSEFE | FELSEFE TARİHİ | PROFESÖR | 1 | 1 | 19. ve 20. yüzyıl felsefesi ve felsefe tarihi konularında çalışmalar yapmış olmak |
| FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ | KİMYA | ANALİTİK KİMYA | PROFESÖR | 1 | 1 | Doğal ürünlerin antioksidan özelliklerinin kromatografik ve kemometrik yöntemlerle araştırılması alanında çalışmalar yapmış olmak |
| FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ | KİMYA | BİYOKİMYA | PROFESÖR | 1 | 1 | Moleküler baskılanmış yüzey plazmon rezonans sensörler ve çevre/tıp uygulamaları için polimerik mikro/nanomalzemelerin geliştirilmesi alanlarında çalışmalar yapmış olmak |
| FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ | MATEMATİK | GEOMETRİ | PROFESÖR | 1 | 1 | n-boyutlu Lorentz uzaylarında farklı indekslerde Meusnier Teorisi üzerine çalışmalar yapmış olmak |
| FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ | MATEMATİK | UYGULAMALI MATEMATİK | PROFESÖR | 1 | 1 | Diferensiyel denklemlerin Lie simetrileri ve korunum kanunları alanında çalışmalar yapmış olmak |
| FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ | TARİH | ORTAÇAĞ TARİHİ | PROFESÖR | 1 | 1 | İslâm Medeniyetinde vakıf ve vakfiyeler konusunda çalışmalar yapmış olmak |
| FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ | TARİH | YAKINÇAĞ TARİHİ ANABLİM DALI | PROFESÖR | 1 | 1 | Yakınçağ dönemi Osmanlı sosyal ve kent tarihi konularında çalışmalar yapmış olmak |
| FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ | TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI | HALK BİLİMİ (FOLKLOR) | PROFESÖR | 1 | 1 | Yerel folklor, Ahîlik ve halk hikâyeleri konularında çalışmalar yapmış olmak |
| GÜZEL SANATLAR FAKÜLTESİ | SAHNE SANATLARI | OYUNCULUK ANASANAT DALI | PROFESÖR | 1 | 1 | Doçentliğini müzik eğitimi alanında almış olmak. Tiyatro müzikleri konusunda yayın ve çalışmaları bulunmak. |
| HUKUK FAKÜLTESİ | KAMU HUKUKU | CEZA VE CEZA MUHAKEMESİ HUKUKU | PROFESÖR | 1 | 1 | Kabahatler Hukuku alanında yayın yapmış olmak. |
| HUKUK FAKÜLTESİ | ÖZEL HUKUK | İŞ VE SOSYAL GÜVENLİK HUKUKU | PROFESÖR | 1 | 1 | Türk İş Hukukunda Deneme Süreli İş Sözleşmesi konusunda yayınları olmak. |
| HUKUK FAKÜLTESİ | ÖZEL HUKUK | TİCARET HUKUKU | PROFESÖR | 1 | 1 | Şirket Denetimi ve Rekabet Hukuku alanında çalışmaları olmak |
| HUKUK FAKÜLTESİ | ÖZEL HUKUK | TİCARET HUKUKU | PROFESÖR | 1 | 1 | Şirketler Hukuku ve Kooperatifler Hukuku alanında çalışmaları olmak |
| İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ | EKONOMETRİ | YÖNEYLEM | PROFESÖR | 1 | 1 | Zaman serileri analizi, panel veri ve ücret modellemesi üzerine çalışmaları olmak. |
| İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ | SİYASET BİLİMİ VE KAMU YÖNETİMİ | YÖNETİM BİLİMLERİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Kamu Yönetiminde reform, kamu politikası ve siyaset ve sosyal medya ilişkisi alanında çalışmalar yapmış olmak. |
| İLAHİYAT FAKÜLTESİ | FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ BÖL. | DİN PSİKOLOJİSİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Kişilik ve sûfi psikolojisi üzerine çalışmaları olmak. |
| İLAHİYAT FAKÜLTESİ | FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ BÖL. | MANTIK | PROFESÖR | 1 | 1 | Tasavvurlar mantığı ve sembolik mantık konusunda çalışmış olmak. |
| MUSTAFAKEMALPAŞA MYO | BİTKİSEL VE HAYVANSAL ÜRETİM | TOHUMCULUK | PROFESÖR | 1 | 1 | Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri Bölümü mezunu olmak. Endüstri bitkilerinden yağlı tohumlu bitkilerin verim ve kalite özellikleri üzerinde çalışmaları olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ | ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ | ÇEVRE TEKNOLOJİSİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Hava kirliliği ve kontrolü, ıslak/kuru çökelme, gaz/partikül dağılımları ve iç ortam havasındaki organikler konularında çalışmaları olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ | ÇEVRE MÜHENDİSLİĞİ | ÇEVRE TEKNOLOJİSİ | PROFESÖR | 1 | 1 | enerji eldesi, entegre atık yönetimi ve depolama sahalarının\ntasarımı konularında çalışmaları olmak.”}”>Arıtma çamurlarının kurutulması, depolama sahası gazından enerji eldesi, entegre atık yönetimi ve depolama sahalarının tasarımı konularında çalışmaları olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ | İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ | HİDROLİK (İNŞAAT MÜH.BÖL.) | PROFESÖR | 1 | 1 | enerjisi, dalga modellemesi, hidroelektrik enerji ve yapay sinir ağları\nkonularında çalışmaları olmak.”}”>Dalga enerjisi, dalga modellemesi, hidroelektrik enerji ve yapay sinir ağları konularında çalışmaları olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ | İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ | HİDROLİK (İNŞAAT MÜH.BÖL.) | PROFESÖR | 1 | 1 | Yeraltı suyu hidroliği ve hesaplamalı akışkanlar dinamiği konularında çalışmaları olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ | MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ | KONSTRÜKSİYON VE İMALAT | PROFESÖR | 1 | 1 | Metodik konstrüksiyon, ergonomik analiz ve dişli çarklar konularında çalışmaları olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ | MAKİNA MÜHENDİSLİĞİ | MEKANİK | PROFESÖR | 1 | 1 | Terminal balistik, balistik testler, minyatür zımba test tekniği ve sürünme konularında çalışmaları olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ | TEKSTİL MÜHENDİSLİĞİ | TEKSTİL TEKNOLOJİSİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Teknik iplikler, metal kompozit iplikler, koruyucu tekstiller, fantezi iplik ve makinaları konularında çalışmaları olmak. |
| SOSYAL BİLİMLER MYO | MÜLKİYET KORUMA VE GÜVENLİK | ÖZEL GÜVENLİK VE KORUMA | PROFESÖR | 1 | 1 | Sosyoloji Bilim Dalında Doçent unvanı olmak ve Toplumsal Yapı, Toplumsal Kültür ve Toplumsal Değişme konularında çalışmalar yapmış olmak. |
| SOSYAL BİLİMLER MYO | TOPTAN VE PERAKENDE SATIŞ | EMLAK VE EMLAK YÖNETİMİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Yerel Yönetimler, Kent ve Çevre Politikası alanında Doçent ünvanı olmak; Kentleşme, Sürdürülebilirlik ve Emlak sektörü konularında çalışmalar yapmış olmak |
| SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ | ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ | ANTRENÖRLÜK EĞİTİMİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Doktorasını Spor Bilimleri ve Antrenörlük Eğitimi Programında yapmış olmak. Obezite, iştah, besin alımı ve egzersiz ile ilgili uluslararası indekslerde (SCI, SCI Expended) yayınlanmış çalışmalara sahip olmak. |
| TEKNİK BİLİMLER MYO | ELEKTRİK VE ENERJİ | İKLİMLENDİRME VE SOĞUTMA TEKNOLOJİSİ | PROFESÖR | 1 | 1 | enerji analizi ile\nilgili çalışmaları olmak.”}”>Makine Mühendisliği Termodinamik Bilim Dalında Doçent ünvanı almış olmak. İklimlendirme ve Soğutma Sistemleri alanında çalışmak. Isı pompası sisteminin evsel ve endüstriyel alanda kullanımı, bu sistemlerin modellenmesi, simülasyonu ve enerji analizi ile ilgili çalışmaları olmak. |
| ZİRAAT FAKÜLTESİ | BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ | ARAZİ VE SU KAYNAKLARI | PROFESÖR | 1 | 1 | Bitki su tüketimi modelleme ve haritalama konusunda yurt dışında çalışmalar yapmış olmak, kısıntılı sulama konusunda proje yürütmüş olmak, doktorasını sulama ve çevre ilişkileri konusunda yapmış olmak. |
| ZİRAAT FAKÜLTESİ | BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ | TARIMSAL MAKİNE SİSTEMLERİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Hassas tarım teknolojileri, tarım makinaları tasarımı ve tarımsal ergonomi konularında çalışmaları bulunmak. |
| ZİRAAT FAKÜLTESİ | BİYOSİSTEM MÜHENDİSLİĞİ | TARIMSAL YAPILAR | PROFESÖR | 1 | 1 | Tarımsal Yapılar ve Sulama Bilim alanında Doçent unvanı almış olmak. Hayvan barınaklarının tasarımı, iç ortam hava kalitesinin izlenmesi ve ısı stresiyle ilgili çalışmalar yapmış olmak. |
| ZİRAAT FAKÜLTESİ | GIDA MÜHENDİSLİĞİ | GIDA TEKNOLOJİSİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Meyve ve sebze işleme teknolojisi alanında fonksiyonel içecek teknolojisi ve geleneksel gıdalar konularında çalışmış olmak, İngilizce ders verme yeterliliğine sahip olmak. |
| ZİRAAT FAKÜLTESİ | TOPRAK BİLİMİ VE BİTKİ BESLEME | TOPRAK BİLİMİ VE BİTKİ BESLEME | PROFESÖR | 1 | 1 | Doktora ve sonrası çalışma ve araştırmalarını toprak genesisi ve sınıflandırılması, etüd ve haritalama, uzaktan algılama ve coğrafik bilgi sistemleri konularında yapmış olmak. |
Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Söke İşletme Fakültesi İktisadi Gelişme ve Uluslararası İktisat bölümüne 1 Doçent alımının da yer aldığı ihtiyaç duyulan personel listesi şöyle:
| BİRİMİ | ANABİLİMDALI/PROGRAMI | UNVANI | DERECE | ADEDİ | AÇIKLAM A |
| DEVLET KONSERVATUVARI | TÜRK HALK MÜZİĞİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Doçentliğini İlgili Alanda Almış Olmak. Halk Türküleri Alanında Çalışması Olmak. |
| DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ | ORTODONTİ | DOÇENT | 1 | 1 | Doçentliğini İlgili Alanda Almış Olmak. Ortodontik Diş Hareketi Konusunda Çalışması Olmak. |
| DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ | PEDODONTİ | DOÇENT | 1 | 1 | Florozisli Süt Dişleri Konusunda Çalışması Olmak. |
| EĞİTİM FAKÜLTESİ | EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM | PROFESÖR | 1 | 1 | Doçentliğini İlgili Alanda Almış Olmak. İlköğretim Programlarının Geliştirilmesi Konusunda Çalışmaları Olmak. |
| FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ | KURUMLAR SOSYOLOJİSİ | DOÇENT | 1 | 1 | Kültür ve Kimlik Konularında Çalışmaları Olmak. |
| FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ | NÜKLEER FİZİK | DOÇENT | 1 | 1 | Fotolüminesans ve Termolüminesans Konularında Çalışması Olmak. |
| FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ | TÜRK HALK EDEBİYATI | PROFESÖR | 1 | 1 | Sosyal ve Kültürel Antropoloji Konusunda Çalışması Olmak. |
| FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ | TÜRK İSLAM TARİHİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Resim, Sikke ve Osmanlı Mimarisi Konularında Çalışmaları Olmak. |
| HEMŞİRELİK FAKÜLTESİ | HEMŞİRELİK ESASLARI | PROFESÖR | 1 | 1 | Doçentliğini İlgili Alanda Almış Olmak. Hemşirelik Meslek Seçimi ve Ağız Bakımı Konularında Çalışması Olmak. |
| İLETİŞİM FAKÜLTESİ | HALKLA İLİŞKİLER | DOÇENT | 1 | 1 | Doçentliğini İlgili Alanda Almış Olmak. İlişki Yönetimi ve Bilişsel Haritalama Konularında Çalışması Olmak. |
| İLETİŞİM FAKÜLTESİ | SİNEMA | PROFESÖR | 1 | 1 | Türk Sineması ve Türk Basını Konularında Çalışmaları Olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ | MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ | PROFESÖR | 1 | 1 | İngilizce Ders Verme Yeterliğine Sahip Olmak. Doçentliğini İlgili Alanda Almış Olmak. Konstrüksiyon, İmalat, Ölçme ve Nanoteknoloji Konularında Çalışması Olmak. |
| SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ | ÇOCUK GELİŞİMİ | DOÇENT | 1 | 1 | Doçentliğini İlgili Alanda Almış Olmak. Risk Grubu, Dezavantajlı Çocuklarla İlgili Çalışmaları Olmak. |
| SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ | GERİATRİK FİZYOTERAPİ | DR. ÖĞR. ÜYESİ | 1 | 1 | Doktorasını Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Alanında Yapmış Olmak. Futbolcularda Performans İle İlgili Çalışması Olmak. |
| SÖKE İŞLETME FAKÜLTESİ | İKTİSADİ GELİŞME VE ULUSLARARASI İKTİSAT | DOÇENT | 1 | 1 | Turizm ve Enerji Ekonomisi Konularında Çalışması Olmak. |
| SÖKE İŞLETME FAKÜLTESİ | İKTİSAT POLİTİKASI | DOÇENT | 1 | 1 | Bireysel Emeklilik Sistemleri ve Politikaları Konularında Çalışması Olmak. |
| SÖKE İŞLETME FAKÜLTESİ | İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ | PROFESÖR | 1 | 1 | İnsan Kaynakları Planlaması ve Norm Kadro Konularında Çalışması Olmak. |
| SÖKE İŞLETME FAKÜLTESİ | ULUSLARARASI TİCARET VE İŞLETMECİLİK | DOÇENT | 1 | 1 | Maliyet ve Yönetim Muhasebesi Konularında Çalışması Olmak. |
| SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ | REKREASYON | DR. ÖĞR. ÜYESİ | 4 | 1 | Sportif Karakter Konusunda Çalışması Olmak |
| SPOR BİLİMLERİ FAKÜLTESİ | SPOR YÖNETİCİLİĞİ | DR. ÖĞR. ÜYESİ | 4 | 1 | Beden Eğitimi ve Spor Alanında İnformal İletişim Konusunda Çalışması Olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | ACİL TIP | PROFESÖR | 1 | 1 | Doçentliğini İlgili Alanda Almış Olmak. Toksikoloji ve Kardiyoloji Konularında Çalışması Olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | ANESTEZİYOLOJİ VE REANİMASYON (Yoğun Bakım) | DR. ÖĞR. ÜYESİ | 1 | 1 | Yoğun Bakım Yan Dal Uzmanı Olmak. Yoğun Bakımdaki Kanser Hastalarında Mortaliteyi Etkileyen Faktörler Konusunda Çalışması Olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | ÇOCUK VE ERGEN RUH SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI | DOÇENT | 1 | 1 | Doçentliğini İlgili Alanda Almış Olmak. Üstün Yetenekli Çocuklar Konusunda Çalışması Olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | GENEL CERRAHİ | DOÇENT | 1 | 1 | Mesane Büyütme Konusunda Çalışmaları Olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | İÇ HASTALIKLARI (Onkoloji) | DOÇENT | 1 | 1 | Doçentliğini İlgili Alanda Almış Olmak. Meme Kanseri Hastalarında Arteriyel Sertliğin Değerlendirilmesi Konusunda Çalışması Olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | KADIN HASTALIKLARI VE DOĞUM | DOÇENT | 1 | 1 | Doçentliğini İlgili Alanda Almış Olmak. Amniyon Sıvısında Damarsal Büyüme Faktörleri ve Nitrik Oksit Düzeyleri Konusunda Çalışması Olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | PLASTİK VE REKONSTRÜKTİF CERRAHİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Doçentliğini İlgili Alanda Almış Olmak. Hücre Kültürü Konusunda Çalışması Olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | TIBBİ PATOLOJİ | DOÇENT | 1 | 1 | Doçentliğini İlgili Alanda Almış Olmak. Moleküler Patoloji-NGS Alanlarında Çalışması Olmak. |
| TURİZM FAKÜLTESİ | TURİZM REHBERLİĞİ | DR. ÖĞR. ÜYESİ | 1 | 1 | Turist Davranışları Konusunda Çalışmaları Olmak. |
| TURİZM FAKÜLTESİ | YİYECEK-İÇECEK İŞLETMECİLİĞİ | DR. ÖĞR. ÜYESİ | 1 | 1 | Destinasyon Markalaşması Konusunda Çalışması Olmak. |
| ZİRAAT FAKÜLTESİ | ÇAYIR, MERA VE YEM BİTKİLERİ | PROFESÖR | 1 | 1 | Mera Islahı ve Yem Bitkileri Konularında Çalışması Olmak. |
| ZİRAAT FAKÜLTESİ | MEYVE YETİŞTİRME VE ISLAHI | PROFESÖR | 1 | 1 | İncir ve Subtropik İklim Meyve Türleri Konusunda Çalışmaları Olmak. |
| ZİRAAT FAKÜLTESİ | TARIM İŞLETMECİLİĞİ | DOÇENT | 1 | 1 | Tarım Ürünleri Ticareti ve Tarımsal Piyasalar Konusunda Çalışmaları Olmak. |
| ZİRAAT FAKÜLTESİ | TARIM POLİTİKASI VE YAYIM | PROFESÖR | 1 | 1 | Tarım Politikası ve Tarımsal Pazarlama Konularında Çalışması Olmak. |
İstanbul Medeniyet Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Maliye bölümüne 1 Doktor Öğretim Üyesi alımının da yer aldığı ihtiyaç duyulan personel listesi şöyle:
| SIRA | FAKÜLTE | BÖLÜM | ANABİLİM DALI | UNVAN | KAD. DER. | ADET | İHTİYAÇ VE HİZMET GEREKLERİ DOĞRULTUSUNDA ARANAN NİTELİKLER |
| 1 | Hukuk | Kamu Hukuku | Devletler Umumi Hukuku | Profesör | 1 | 1 | Milletlerarası hukuk alanında çalışmaları olmak. |
| 2 | Hukuk | Özel Hukuk | Ticaret Hukuku | Dr. Öğr. Üyesi | 5 | 1 | Uluslararası Şirketler Hukuku alanında çalışmaları olmak. |
| 3 | Hukuk | Özel Hukuk | Medeni Hukuk | Dr. Öğr. Üyesi | 5 | 1 | Mukayeseli Teminat Hukuku alanında çalışmaları olmak. |
| 4 | Mühendislik ve Doğa Bilimleri | İnşaat Mühendisliği | Mekanik | Profesör | 1 | 1 | Hafif çelik yapılar ve deprem mühendisliği konularında çalışmalar yapmış olmak, İngilizce ders verebilme şartını sağlamış olmak. |
| 5 | Mühendislik ve Doğa Bilimleri | Moleküler Biyoloji ve Genetik | Biyoteknoloji | Profesör | 1 | 1 | Biyoloji bilim alanında doçent unvanına sahip olmak, mikrodalga biyoteknolojisi ve bitki fizyolojisi alanlarında çalışmaları olmak, İngilizce ders verebilme şartını sağlamış olmak. |
| 6 | Siyasal Bilgiler | Maliye | Maliye Tarihi | Profesör | 1 | 1 | Maliye lisans mezunu olmak, İktisat Tarihi Doçenti olmak, Finans Tarihi alanında çalışmaları olmak, İngilizce ders verebilme şartını sağlamış olmak. |
| 7 | Siyasal Bilgiler | Uluslararası İlişkiler | Uluslararası Siyaset | Doçent | 2 | 1 | Türk Dış Politikası bağlamında İran- Türkiye ilişkileri alanında çalışmaları olmak. |
| 8 | Siyasal Bilgiler | İşletme | Muhasebe Finansman | Doçent | 2 | 1 | Muhasebe bilim dalı doktorası yapmış olup, iç kontrol ve kurum kültürü ve muhasebe hukuku konularında çalışmaları olmak. |
| 9 | Siyasal Bilgiler | Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi | Hukuk Bilimleri | Dr. Öğr. Üyesi | 3 | 1 | İnsan hakları ve alternatif uyuşmazlık çözüm yolları konusunda çalışmalar yapmış olmak |
| 10 | Siyasal Bilgiler | İşletme | Muhasebe Finansman | Dr. Öğr. Üyesi | 3 | 1 | Ekonomik katma değer ve kurumsal kaynak planlaması alanında çalışmalar yapmış olmak, İngilizce ders verebilme şartını sağlamış olmak. |
| 11 | Siyasal Bilgiler | İktisat | İktisat Politikası | Dr. Öğr. Üyesi | 3 | 1 | İşgücü piyasaları üzerine mikro veriye dayalı ekonometrik çalışmalar yapmış olmak, İngilizce ders verebilme şartını sağlamış olmak. |
| 12 | Siyasal Bilgiler | İktisat | İktisat Sosyolojisi | Dr. Öğr. Üyesi | 3 | 1 | Nüfus hareketleri, işgücü-emek politikaları ve bağımlılık suçları konularında çalışmaları olmak. |
| 13 | Siyasal Bilgiler | Maliye | Mali İktisat | Dr. Öğr. Üyesi | 4 | 1 | enerji politikaları ve vergilendirme konusunda çalışmaları olmak, İngilizce ders verebilme şartını sağlamış olmak.”}”>Maliye alanında yüksek lisans ve doktora yapmış olmak, enerji politikaları ve vergilendirme konusunda çalışmaları olmak, İngilizce ders verebilme şartını sağlamış olmak. |
| 14 | Tıp | Dahili Tıp Bilimleri | Acil Tıp | Profesör | 1 | 1 | Afet konularında akademik ve idari çalışmalar yapmış olmak, uluslararası proje yapmış olmak. |
| 15 | Tıp | Dahili Tıp Bilimleri | Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları | Profesör | 1 | 1 | Çocuk yoğun bakım uzmanı olmak. |
| 16 | Tıp | Cerrahi Tıp Bilimleri | Ortopedi ve Travmatoloji | Profesör | 1 | 1 | Artroskopi alanında deneyimli olmak, İngilizce ders verebilme şartını sağlamış olmak. |
| 17 | Tıp | Temel Tıp Bilimleri | Tıbbi Biyoloji | Profesör | 1 | 1 | Kanser epigenetiği ve meme kanseri DNA metilasyonu hakkında çalışmaları olmak |
| 18 | Tıp | Temel Tıp Bilimleri | Biyofizik | Doçent | 2 | 1 | Biyofizik alanında doktora yapmış olmak, biyosensör ve elektromanyetik alanların etkileri konusunda çalışmaları bulunmak. Yurtdışı araştırma tecrübesi olmak. |
| 19 | Tıp | Dahili Tıp Bilimleri | Çocuk ve Ergen Ruh Sağlığı ve Hastalıkları | Doçent | 2 | 1 | Çocuk ve ergenlerde psikoz, şiddet ve empati becerileri üzerine araştırmaları olmak. |
| 20 | Tıp | Dahili Tıp Bilimleri | Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon | Doçent | 2 | 1 | Elektrodiagnostik nöroloji yüksek lisansı yapmış olmak |
| 21 | Tıp | Cerrahi Tıp Bilimleri | Genel Cerrahi Hastalıklar | Doçent | 1 | 1 | Acil Cerrahi ve intraabdominal enfeksiyon alanlarında çok merkezli uluslarararsı çalışmalar yapmış olmak. |
| 22 | Tıp | Dahili Tıp Bilimleri | Deri ve Zührevi Hastalıklar | Doçent | 2 | 1 | Hirsutizm ve Behçet hastalığı konularında çalışmaları bulunmak. |
| 23 | Tıp | Dahili Tıp Bilimleri | Acil Tıp | Dr. Öğr. Üyesi | 5 | 1 | Travma konularında uluslararası çalışmalar ve proje yapmış olmak. |
| 24 | Tıp | Cerrahi Tıp Bilimleri | Üroloji | Dr. Öğr. Üyesi | 3 | 1 | Üroonkoloji alanında uluslararası çalışmalara katılmış olmak. |
| 25 | Tıp | Cerrahi Tıp Bilimleri | Üroloji | Dr. Öğr. Üyesi | 3 | 1 | Üretra darlık cerrahisi ve erektil disfonksiyon tedavisinde deneyimli olmak İngilizce ders verebilme şartını sağlamış olmak. |
| 26 | Tıp | Cerrahi Tıp Bilimleri | Göz Hastalıkları | Dr. Öğr. Üyesi | 2 | 1 | Oküler onkoloji ve Vitreoretinal cerrahi konusunda deneyimli olmak, İngilizce ders verebilme şartını sağlamış olmak. |
| 27 | Tıp | Cerrahi Tıp Bilimleri | Kalp ve Damar Cerrahisi | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 1 | Kalp yetmezliği cerrahisinde deneyim sahibi olmak, İngilizce ders verebilme şartını sağlamış olmak. |
| 28 | Tıp | Dahili Tıp Bilimleri | Radyoloji | Dr. Öğr. Üyesi | 3 | 1 | Vasküler ve non-vasküler girişimsel radyoloji konularında deneyimli olmak. |
| 29 | Tıp | Dahili Tıp Bilimleri | Radyoloji | Dr. Öğr. Üyesi | 3 | 1 | Abdominal radyoloji ve lumbosakral transisyonel vertebra numaralandırılması konusunda deneyimli olmak, İngilizce ders verebilme şartını sağlamış olmak. |
| 30 | Tıp | Dahili Tıp Bilimleri | Radyoloji | Dr. Öğr. Üyesi | 3 | 1 | Nöroradyoloji ve Karotis arter görüntüleme konusunda deneyimli olmak, İngilizce ders verebilme şartını sağlamış olmak. |
| 31 | Sanat, Tasarım ve Mimarlık | Türk Musikisi | Türk Musikisi | Öğretim Görevlisi | 5 | 1 | Türk Musikisi alanında çalışmaları olmak, ses/saz icracısı olmak. |
| 32 | Yabancı Diller Yüksekokulu | Yabancı Diller | Almanca | Öğretim Görevlisi | 6 | 1 | Almanca Öğretmenliği, Alman Dili Eğitimi, Almanca Dili ve Edebiyatı Bölümlerinin birinden mezun olmak, yükseköğretim kurumlarında en az 10 yıl çalışmış olmak. |
| 33 | Edebiyat | Bilgi ve Belge Yönetimi | Kütüphanecilik | Araştırma Görevlisi | 5 | 1 | Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümünden mezun olup, Bilgi ve Belge Programında doktora yapıyor olmak. |
| 34 | Edebiyat | Bilim Tarihi | Matematik ve Doğa Bilimleri | Araştırma Görevlisi | 5 | 1 | Temel Bilimler Tarihi Anabilim Dalında İslam Fizik Tarihi alanında doktora yapıyor olmak. |
| 35 | Hukuk | Özel Hukuk | Milletlerarası Özel Hukuk | Araştırma Görevlisi | 4 | 1 | Hukuk Fakültesi mezunu olup, Özel Hukuk Anabilim dalında yüksek lisans yapıyor olmak. |
| 36 | Sağlık Bilimleri | Hemşirelik | Cerrahi Hastalıklar Hemşireliği | Araştırma Görevlisi | 4 | 1 | Hemşirelik Lisans mezunu olmak, Cerrahi hastalıkları hemşireliği alanında tezli yüksek lisans/doktora yapıyor olmak. |
| 37 | Sağlık Bilimleri | Hemşirelik | Hemşirelik Esasları | Araştırma Görevlisi | 4 | 1 | Hemşirelik lisans mezunu olmak, Hemşirelik Esasları alanında Tezli yüksek lisans yapıyor olmak. |
| 38 | Siyasal Bilgiler | İktisat | İktisat Tarihi | Araştırma Görevlisi | 4 | 1 | İktisat lisans mezunu olup, iktisat programında yüksek lisans yapıyor olmak. |
| 39 | Siyasal Bilgiler | Maliye | Bütçe ve Mali Planlama | Araştırma Görevlisi | 4 | 1 | Maliye programında yüksek lisans yapıyor olmak. |
| 40 | Siyasal Bilgiler | Kamu Yönetimi | Karşılaştırmalı Siyaset | Araştırma Görevlisi | 4 | 1 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler programında doktora yapıyor olmak. |
| 41 | Siyasal Bilgiler | Uluslararası İlişkiler | Siyasi Tarih | Araştırma Görevlisi | 4 | 1 | Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler lisans mezunu olup, Uluslararası İlişkiler programında Siyasi Tarih alanında yüksek lisans yapıyor olmak. |
Gebze Teknik Mühendislik Fakültesi Makina Mühendisliği bölümüne 1 Araştırma Görevlisi alımının da yer aldığı ihtiyaç duyulan personel listesi şöyle:
| İLAN NO | FAKÜLTE | BÖLÜM | ANABİLİM DALI | KADRO UNVANI | KADRO SAYISI | KADRO DERECESİ | ALES PUANI | YDS\ EŞDEĞERİ | ÖZEL ŞARTLAR |
| 20191212 | Rektörlük | Yabancı Diller | – | Öğretim Görevlisi (Ders Verecek) | 3 | 7 | 70 | 80 | İngiliz Dili Eğitimi, İngilizce Öğretmenliği, İngiliz Dili ve Edebiyatı (*), Amerikan Kültürü ve Edebiyatı(*), İngiliz Dil Bilimi(*), İngilizce Mütercim Tercümanlık(*) veya Çeviribilim (İngilizce) (*) Bölümlerinin herhangi birinden lisans mezunu olmak ve bu anabilim dallarının herhangi birinde tezli yüksek lisans yapmış olmak ve Yükseköğretim kurumlarında en az 2 (iki) yıl ders verme tecrübesine sahip olmak. (*) Pedagojik formasyona sahip olmak şartı aranır. |
| 20191213 | Mühendislik Fakültesi | Makine Mühendisliği | Enerji Sistemleri | Araştırma Görevlisi | 1 | 7 | 70 | 65 | Makine Mühendisliği veya Enerji Sistemleri Mühendisliği Anabilim Dalında (Ders Aşamasında) doktora öğrencisi olmak. |
| 20191214 | Mühendislik Fakültesi | Endüstri Mühendisliği | Yöneylem Araştırması | Araştırma Görevlisi | 1 | 7 | 70 | 65 | Endüstri Mühendisliği Anabilim Dalında (Ders Aşamasında) tezli yüksek lisans öğrencisi olmak. |
| 20191215 | Mühendislik Fakültesi | Kimya Mühendisliği | Proses ve Reaktör Tasarımı | Araştırma Görevlisi | 1 | 7 | 70 | 65 | Kimya Mühendisliği Bölümü lisans mezunu olmak, Kimya Mühendisliği Anabilim Dalında (Ders Aşamasında) tezli yüksek lisans öğrencisi olmak. |
| 20191216 | Savunma Teknolojileri Enstitüsü | – | Savunma Teknolojileri | Araştırma Görevlisi | 1 | 7 | 70 | 65 | Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Bölümü, Elektrik-Elektronik Mühendisliği veya Elektronik Mühendisliği Bölümü lisans mezunu olmak ve Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği Bölümü, Elektrik- Elektronik Mühendisliği veya Elektronik Mühendisliği Bölümü tezli yüksek lisans öğrencisi olmak. |
Munzur Üniversitesi Makine Mühendisliği bölümüne 1 Doktor Öğretim Üyesi alımının da yer aldığı ihtiyaç duyulan personel listesi şöyle:
| Birimi/Bölümü | Anabilim Dalı/ Anasanat Dalı/ Program | Unvan | Adet | Drc | İlan Şartı |
| Tunceli Meslek Yüksekokulu/ Kimya ve Kimyasal İşleme Teknolojileri Bölümü | Laboratuvar Teknolojisi Programı | Profesör | 1 | 1 | Doçentlik Belgesini Fizikokimya alanında almış olmak. |
| Tunceli Meslek Yüksekokulu/ Bitkisel ve Hayvansal Üretim Bölümü | Organik Tarım Programı | Profesör | 1 | 1 | Doçentlik Belgesini Su Ürünleri alanında almış olmak. |
| Edebiyat Fakültesi / Sosyoloji Bölümü | Kurumlar Sosyolojisi Anabilim Dalı | Profesör | 1 | 1 | Doçentlik Belgesini Sosyoloji alanında almış olmak ve Aile Sosyolojisi, Etnografya ve Tarih Sosyolojisi ile Kültür Sosyolojisi alanlarında çalışmış olmak. |
| Su Ürünleri Fakültesi / Su Ürünleri Yetiştiriciliği Bölümü | Yetiştiricilik Anabilim Dalı | Profesör | 1 | 1 | Doçentlik Belgesini Su Ürünleri alanında almış olmak. |
| İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi / Uluslararası İşletmecilik ve Ticaret Bölümü | Uluslararası İşletmecilik ve Ticaret Anabilim Dalı | Doçent | 1 | 2 | Doçentlik Belgesini Makro İktisat alanında almış olmak. Uluslararası Ticaret ve İktisadi Büyüme alanında çalışmalar yapmış olmak. |
| Su Ürünleri Fakültesi/ Avlama ve İşleme Teknolojisi Bölümü | İşleme Teknolojisi Anabilim Dalı | Doçent | 1 | 3 | Doçentlik Belgesini Su Ürünleri alanında almış olmak. |
| Su Ürünleri Fakültesi/ Su Ürünleri Temel Bilimleri Bölümü | İç Sular Biyolojisi Anabilim Dalı | Doçent | 1 | 1 | Doçentlik Belgesini Su Ürünleri alanında almış olmak. |
| Su Ürünleri Fakültesi / Su Ürünleri Yetiştiriciliği Bölümü | Hastalıklar Anabilim Dalı | Doçent | 1 | 1 | Doçentlik Belgesini Su Ürünleri alanında almış olmak. |
| Mühendislik Fakültesi / Endüstri Mühendisliği Bölümü | Yöneylem Araştırma Anabilim Dalı | Doçent | 1 | 2 | Doçentlik Belgesini Endüstri Mühendisliği alanında almış olmak. |
| Mühendislik Fakültesi / Endüstri Mühendisliği Bölümü | Endüstri İlişkileri Anabilim Dalı | Doçent | 1 | 2 | Doçentlik Belgesini Endüstri Mühendisliği alanında almış olmak. |
| Mühendislik Fakültesi / Makine Mühendisliği Bölümü | Mekanik Anabilim Dalı | Doçent | 1 | 2 | Doçentlik Belgesini Makine Mühendisliği alanında almış olmak. |
| Mühendislik Fakültesi / İnşaat Mühendisliği Bölümü | Mekanik Anabilim Dalı | Doçent | 1 | 2 | Doçentlik Belgesini İnşaat Mühendisliği alanında almış olmak. |
| Edebiyat Fakültesi / Tarih Bölümü | Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Anabilim Dalı | Doçent | 1 | 1 | Doçentlik Belgesini Atatürk İlkeleri ve Cumhuriyet Tarihi alanında almış olmak. Cumhuriyet Dönemi Kent Tarihi alanında çalışmaları olmak. |
| İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi / Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü | Kentleşme ve Çevre Sorunları Anabilim Dalı | Doçent | 1 | 3 | Doçentlik Belgesini Kentleşme ve Çevre Sorunları Alanında veya Çevre Bilimleri ve Mühendisliği Alanında almış olmak. |
| İletişim Fakültesi / Radyo Televizyon ve Sinema Bölümü | Radyo Televizyon ve Sinema Anabilim Dalı | Doçent | 1 | 3 | Doçentlik Belgesini Sinema Bilim Alanında almış olmak. |
| Spor Bilimleri Fakültesi / Rekreasyon Bölümü | Rekreasyon Anabilim Dalı | Doçent | 1 | 3 | Doçentlik Belgesini Spor Bilimleri Alanında almış olmak. |
| Tunceli Meslek Yüksekokulu / Bitkisel ve Hayvansal Üretimi Bölümü | Organik Tarım Programı | Doçent | 1 | 2 | Doçentlik Belgesini Biyoloji Alanında almış olmak. |
| Tunceli Meslek Yüksekokulu /Kimya ve Kimyasal İşleme Teknolojileri Bölümü | Laboratuvar Teknolojisi Programı | Doçent | 1 | 3 | Doçentlik Belgesini Kimya Alanında almış olmak. |
| Edebiyat Fakültesi / Tarih Bölümü | Osmanlı Müesseseleri ve Medeniyeti Tarihi Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | Osmanlı Müesseseleri ve Medeniyeti Tarihi alanında çalışmaları olmak. |
| Edebiyat Fakültesi / Tarih Bölümü | Genel Türk Tarihi Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | Tarih Bölümünde Doktora yapmış olmak. |
| Edebiyat Fakültesi / Tarih Bölümü | Osmanlı Müesseseleri ve Medeniyeti Tarihi Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | Osmanlı Müesseseleri ve Medeniyeti Tarihi alanında çalışmaları olmak. |
| Çemişgezek Meslek Yüksekokulu /Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü | Çocuk Gelişimi Programı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | Çocuk Gelişimi veya Eğitim Bilimleri Alanında Doktora yapmış olmak. |
| Edebiyat Fakültesi / Batı Dilleri ve Edebiyatları Bölümü | İngiliz Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | İngiliz Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalında Doktora yapmış olmak. |
| Edebiyat Fakültesi / Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü | Eski Türk Dili Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı, Türk Dili Programında Doktora yapmış olmak. |
| İletişim Fakültesi / Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü | Halkla İlişkiler ve Tanıtım Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | Gazetecilik Alanında Doktora yapmış olmak ve bu alanda uluslararası deneyime sahip olmak. |
| İletişim Fakültesi / Radyo Televizyon ve Sinema Bölümü | Radyo Televizyon ve Sinema Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | Radyo Televizyon ve Sinema Anabilim Dalında Doktora yapmış olmak. |
| İletişim Fakültesi / Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü | Halkla İlişkiler ve Tanıtım Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | İletişim Bilimleri Alanında Doktora yapmış olmak. |
| Mühendislik Fakültesi / Bilgisayar Mühendisliği Bölümü | Bilgisayar Mühendisliği Kuramsal Temeller Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | Bilgisayar Mühendisliği Kuramsal Temeller Anabilim Dalında Doktora yapmış olmak. |
| Mühendislik Fakültesi / Bilgisayar Mühendisliği Bölümü | Bilgisayar Yazılımı Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | Bilgisayar Mühendisliği Yazılım Anabilim Dalında Doktora yapmış olmak. |
| Mühendislik Fakültesi / Bilgisayar Mühendisliği Bölümü | Bilgisayar Yazılımı Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | Yazılım Mühendisliği Anabilim Dalında Doktora yapmış olmak. |
| Mühendislik Fakültesi/ Endüstri Mühendisliği Bölümü | Endüstri İlişkileri Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri alanında Doktora yapmış olmak. |
| Mühendislik Fakültesi / Endüstri Mühendisliği Bölümü | Yöneylem Araştırma Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | Endüstri Mühendisliği Anabilim Dalında Doktora yapmış olmak. |
| Mühendislik Fakültesi / Makine Mühendisliği Bölümü | Enerji Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | Termodinamik ve Isı Transferi alanında Doktora yapmış olmak. |
| Pertek Sakine Genç Meslek Yüksekokulu/ Finans Bankacılık ve Sigortacılık Bölümü | Bankacılık ve Sigortacılık Programı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | Bankacılık ve Dijital Pazarlama konusunda çalışmaları olmak. |
| Sağlık Bilimleri Fakültesi / Beslenme ve Diyetetik Bölümü | Beslenme ve Diyetetik Anabilim Dalı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | Beslenmede Fitokimyasalların Etkileri konusunda çalışmaları olmak. |
| Tunceli Meslek Yüksekokulu / Bitkisel ve Hayvansal Üretim Bölümü | Organik Tarım Programı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | Tarım Alanında veya Biyoloji Alanında doktora yapmış olmak ve Tıbbi Bitkiler ile ilgili Anatomik ve Morfolojik çalışmaları olmak. |
| Tunceli Meslek Yüksekokulu /Kimya ve Kimyasal İşleme Teknolojileri Bölümü | Laboratuvar Teknolojisi Programı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | Kimya Mühendisliği Anabilim Dalında Doktora yapmış olmak ve hidrometalurji alanında çalışmalarıolmak. |
| Tunceli Meslek Yüksekokulu /Kimya ve Kimyasal İşleme Teknolojileri Bölümü | Laboratuvar Teknolojisi Programı | Dr. Öğr. Üyesi | 1 | 3 | Kimya Bölümünde Doktorasını yapmış olmak ve elektrokimyasal kaplama konusunda çalışmaları olmak. |
Gaziantep Üniversitesi Mühendislik Fakültesi Makina Mühendisliği bölümüne 1 Doçent alımının da yer aldığı ihtiyaç duyulan personel listesi şöyle:
| FAKÜLTE/ YÜKSEKOKUL/ MESLEK YÜKSEKOKULU | BÖLÜM | ANABİLİM DALI/ ANASANAT DALI/ PROGRAM | KADRO ADETİ | DER. | UNVAN | AÇIKLAMA |
| DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ | KLİNİK BİLİMLER | PROTETİK DİŞ TEDAVİSİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOÇENT | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ | KLİNİK BİLİMLER | DİŞ HASTALIKLARI VE TEDAVİSİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Uzmanlığını ilgili alanda almış olmak. |
| DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ | KLİNİK BİLİMLER | PEDODONTİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Uzmanlığını ilgili alanda almış olmak. |
| DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ | KLİNİK BİLİMLER | PROTETİK DİŞ TEDAVİSİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Uzmanlığını ilgili alanda almış olmak. |
| DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİ | KLİNİK BİLİMLER | ENDODONTİ ANABİLİM DALI | 1 | 3 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Uzmanlığını ilgili alanda almış olmak. |
| FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ | BİYOLOJİ | GENEL BİYOLOJİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | PROFESÖR | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ | KİMYA | ORGANİK KİMYA ANABİLİM DALI | 1 | 1 | PROFESÖR | Kiral Bileşiklerin Sentezi ve Antikanser,Antiviral ve Anti Alzheimer aktiviteler üzerine çalışmalar yapmış olmak. |
| FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ | MATEMATİK | MATEMATİĞİN TEMELLERİ MATEMATİK LOJİK ANABİLİM DALI | 1 | 1 | PROFESÖR | Nötrosofik Üçlü Yapılar ile ilgili çalışmaları olmak. |
| FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ | MATEMATİK | ANALİZ VE FONKSİYONLAR TEORİSİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | PROFESÖR | Dizi Uzayları üzerine çalışmalar yapmış olmak |
| FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ | MATEMATİK BÖLÜMÜ | UYGULAMALI MATEMATİK ANABİLİM DALI | 1 | 1 | PROFESÖR | Periyodik kat sayılı Sturm-Liouville Operatörlerinin Spektral Analizi üzerine çalışmalar yapmış olmak. |
| FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ | TARİH BÖLÜMÜ | ORTAÇAĞ TARİHİ ANABİLİM DALI | 1 | 3 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | |
| FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ | SOSYOLOJİ | SOSYOMETRİ ANABİLİM DALI | 1 | 3 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Toplumsal Cinsiyet üzerine çalışmalar yapmış olmak. YDS’den en az 80 puan veya eş değerliliği Yükseköğretim Kurulu Başkanlığınca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili puana sahip olmak. |
| FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ | TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ | TÜRK HALK EDEBİYATI ANABİLİM DALI | 1 | 1 | PROFESÖR | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ | EĞİTİM BİLİMLERİ | EĞİTİM YÖNETİMİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOÇENT | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ | EĞİTİM BİLİMLERİ | EĞİTİMİN FELSEFİ, SOSYAL VE TARİHİ TEMELLERİ ANABİLİM DALI | 1 | 3 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Yerel Eğitim Tarihi üzerine çalışmış olmak. |
| GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ | ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ | ZİHİN ENGELLİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Doktorasını ilgili alanda yapmış olmak. |
| GAZİANTEP EĞİTİM FAKÜLTESİ | TEMEL EĞİTİM | SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | PROFESÖR | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| HAVACILIK VE UZAY BLİMLERİ FAKÜLTESİ | UÇAK VE UZAY MÜHENDİSLİĞİ | UÇAK VE UZAY MÜHENDİSLİĞİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOÇENT | Makine Mühendisliği lisans mezunu olmak. YDS’den en az 80 puan veya eş değerliliği Yükseköğretim Kurulu Başkanlığınca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili puana sahip olmak. |
| İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ | İŞLETME | ÜRETİM YÖNETİMİ VE PAZARLAMA ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOÇENT | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ | MALİYE | MALİ İKTİSAT ANABİLİM DALI | 1 | 1 | PROFESÖR | |
| İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ | MALİYE | MALİ HUKUK ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOÇENT | |
| İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ | İŞLETME | MUHASEBE VE FİNANSMAN ANABİLİM DALI | 1 | 1 | PROFESÖR | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ | ULUSLARARASI TİCARET VE LOJİSTİK | LOJİSTİK ANABİLİM DALI | 1 | 1 | PROFESÖR | Dış Ticaret ve Endüstri 4.0 alanında çalışmaları olmak. |
| İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ | ULUSLARARASI TİCARET VE LOJİSTİK | LOJİSTİK ANABİLİM DALI | 1 | 1 | PROFESÖR | Lojistik Sektörü, Tedarik Zinciri Yönetimi ve Firma Stratejileri konularında çalışmalar yapmış olmak ve Doçentliğini mikroiktisat alanında almış olmak. |
| İLETİŞİM FAKÜLTESİ | HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM | HALKLA İLİŞKİLER ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOÇENT | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| MİMARLIK FAKÜLTESİ | İÇ MİMARLIK | İÇ MİMARLIK ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | İç Mimarlık alanında doktora yapmış olmak. YDS’den en az 80 puan veya eş değerliliği Yükseköğretim Kurulu Başkanlığınca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili puana sahip olmak. |
| MİMARLIK FAKÜLTESİ | MİMARLIK | MİMARİ TASARIM ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Mimari Tasarım alanında doktora yapmış olmak. YDS’den en az 80 puan veya eş değerliliği Yükseköğretim Kurulu Başkanlığınca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili puana sahip olmak. |
| MİMARLIK FAKÜLTESİ | ŞEHİR VE BÖLGE PLANLAMA | BÖLGE PLANLAMA ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Bölge Planlama alanında doktora yapmış olmak. YDS’den en az 80 puan veya eş değerliliği Yükseköğretim Kurulu Başkanlığınca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili puana sahip olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ | ELEKTRİK – ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ | KONTROL VE KUMANDA SİSTEMLERİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOÇENT | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. YDS’den en az 80 puan veya eş değerliliği Yükseköğretim Kurulu Başkanlığınca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili puana sahip olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ | GIDA MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ | GIDA BİLİMLERİ ANABİLİM DALI | 2 | 1 | PROFESÖR | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ | İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ | MEKANİK ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOÇENT | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. YDS’den en az 80 puan veya eş değerliliği Yükseköğretim Kurulu Başkanlığınca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili puana sahip olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ | İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ | ULAŞTIRMA ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOÇENT | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. YDS’den en az 80 puan veya eş değerliliği Yükseköğretim Kurulu Başkanlığınca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili puana sahip olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ | İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ | MEKANİK ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | YDS’den en az 80 puan veya eş değerliliği Yükseköğretim Kurulu Başkanlığınca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili puana sahip olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ | MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ | ENERJİ ANABİLİM DALI | 1 | 2 | DOÇENT | enerji verimliliği üzerine çalışmaları olmak. YDS’den en az 80 puan veya eş değerliliği Yükseköğretim Kurulu Başkanlığınca kabul edilen bir sınavdan bu\npuan muadili puana sahip olmak.”}”>Makine Mühendisliği lisans mezunu olmak, Enerji alanında doktora yapmış olmak, binalarda enerji verimliliği üzerine çalışmaları olmak. YDS’den en az 80 puan veya eş değerliliği Yükseköğretim Kurulu Başkanlığınca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili puana sahip olmak. |
| MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ | MAKİNE MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ | MEKANİK ANABİLİM DALI | 1 | 1 | PROFESÖR | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| NİZİP EĞİTİM FAKÜLTESİ | TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ | SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | PROFESÖR | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ | HEMŞİRELİK | İÇ HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOÇENT | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ | HEMŞİRELİK | CERRAHİ HASTALIKLAR HEMŞİRELİĞİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | PROFESÖR | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ | HEMŞİRELİK | DOĞUM VE KADIN HASTALIKLARI HEMŞİRELİĞİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | PROFESÖR | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ | HEMŞİRELİK | CERRAHİ HASTALIKLAR HEMŞİRELİĞİ ANABİLİM DALI | 1 | 4 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Doktorasını ilgili alanda yapmış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | CERRAHİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | GÖZ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOÇENT | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | CERRAHİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | ORTOPEDİ VE TRAVMATOLOJİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | PROFESÖR | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | CERRAHİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | İLK VE ACİL YARDIM ANABİLİM DALI | 1 | 1 | PROFESÖR | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | CERRAHİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | GENEL CERRAHİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | PROFESÖR | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | CERRAHİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | GENEL CERRAHİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Uzmanlığını ilgili alanda almış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | CERRAHİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | PLASTİK VE REKONSTRÜKTİF CERRAHİ ANABİLİM DALI | 2 | 3 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Uzmanlığını ilgili alanda almış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOÇENT | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI (Hematoloji) | 1 | 1 | DOÇENT | Doçentliğini ilgili alanda almış ve Hematoloji yan dal yapmış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | PSİKİYATRİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOÇENT | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | RADYODİAGNOSTİK ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOÇENT | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | HALK SAĞLIĞI ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOÇENT | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI (NEFROLOJİ) | 1 | 1 | DOÇENT | Doçentliğini ilgili alanda almış ve Nefroloji alanında yan dal yapmış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI ANABİLİM DALI (Gastroenteroloji) | 1 | 1 | DOÇENT | Doçentliğini ilgili alanda almış ve Çocuk Gastroenteroloji alanında yan dal yapmış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | ADLİ TIP ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Adli Toksikoloji alanında Doktora yapmış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI ANABİLİM DALI (Çocuk Nefrolojisi) | 1 | 1 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Çocuk Nefrolojisi alanında yan dal yapmış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | İÇ HASTALIKLARI ANABİLİM DALI | 1 | 3 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Endokrinoloji yan dalı yapmış olmak, YDS’den en az 80 puan veya eş değerliliği Yükseköğretim Kurulu Başkanlığınca kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili puana sahip olmak. Diyabetik ayak üzerine çalışmaları olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | PSİKİYATRİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Elektrokonvulsif Terapi alanında çalışmaları olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | AİLE HEKİMLİĞİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Uzmanlığını ilgili alanda almış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI ANABİLİM DALI (Çocuk Yoğun Bakım) | 1 | 1 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Uzmanlığını ilgili alanda almış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | RADYASYON ONKOLOJİSİ ANABİLİM DALI | 1 | 3 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Uzmanlığını ilgili alanda almış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | DAHİLİ TIP BİLİMLERİ BÖLÜMÜ | RADYASYON ONKOLOJİSİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | Uzmanlığını ilgili alanda almış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | TEMEL TIP BİLİMLERİ | FİZYOLOJİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOÇENT | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| TIP FAKÜLTESİ | TEMEL TIP BİLİMLERİ | BİYOİSTATİSTİK VE TIP BİLİŞİMİ ANABİLİM DALI | 1 | 1 | DOÇENT | Doçentliğini ilgili alanda almış olmak. |
| SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU | BÜRO HİZMETLERİ VE SEKRETERLİK | ÇAĞRI MERKEZİ HİZMETLERİ PROGRAMI | 1 | 1 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | |
| SOSYAL BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU | ÇOCUK BAKIMI VE GENÇLİK HİZMETLERİ | ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI | 1 | 1 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | |
| TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU | ELEKTRONİK VE OTOMASYON | ELEKTRONİK HABERLEŞME TEKNOLOJİSİ PROGRAMI | 1 | 3 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ | |
| TEKNİK BİLİMLER MESLEK YÜKSEKOKULU | ELEKTRONİK VE OTOMASYON | MEKATRONİK PROGRAMI | 1 | 3 | DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ |
